top of page

Новости и события

таблетки.png
проект.png
ii1.jpg
16.01.2020 "Таблетки не конфетки"

Так называется занятие по образовательной деятельности детей в области «Безопасность». Цель занятия: воспитывать у детей чувство ответственности за свое здоровье. Программные задачи: уточнить и закрепить представления детей о лекарственных средствах и препаратах, объяснить опасность, которая может от них исходить; активизировать словарь по теме «болезнь и здоровье», развивать внимание, память, речь.

Воспитатель Морозова И. И. познакомила детей разновозрастной группы с медицинской аптечкой, с ее содержимым. Была сымпровизирована сценка для закрепления действий ребят при экстренных ситуациях: ребята увидели, что бывают таблетки, похожие на конфетки, рассудили, что нужно сделать, если вдруг ребенок перепутал и съел таблетку вместо конфеты. Занятие прошло эмоционально, дети с удовольствием рассуждали, объясняли свои мысли и действия.

14.01.2020   ПРОЕКТ "Выращивание лука"
На занятиях по ознакомлению с окружающим  миром мы говорили с детьми группы полного пребывания при МБОУ «Еметкинская СОШ», что растения являются живыми. Для того, чтобы убедиться в этом мы решили посадить и вырастить репчатый лук на перо. А почему же именно лук? А потому что ближе к весне очень полезно кушать витамины. Современные исследования подтверждают, что употребление в пищу свежих овощей позволяет снизить риск многих заболеваний.  Мы принесли в группу специальные формы для посадки, почву, обогащенную удобрением и репчатый лук. Исследование решили проводить в группе, чтобы все детки могли наблюдать рост растения.
19.02.2020   Очный тур конкурса        "Воспитатель года 2020"
Сегодня в детском саду «Пчелка» прошел второй день очного тура муниципального этапа конкурса «Воспитатель года 2020». В нем приняла участие воспитатель группы полного пребывания при МБОУ «Еметкинская СОШ» Морозова И. И. она провела занятие в подготовительной группе «Тюльпанчики» по коммуникации и социализации «Сад Доброты». Занятие прошло интересно, дети все активно работали. С ребятами рассуждали, что такое добро и зло, играли в дидактические игры «Добрые и вежливые слова», «Добрые поступки», «Ласковые слова». Дети вели себя естественно, внимательно слушали, помогали воспитателю.
bottom of page